تشخیص اوتیسم در چه سنی امکان‌پذیر است؟
هنگام بحث در مورد سن تشخیص اوتیسم باید عوامل زیادی را در نظر گرفت؛ زیرا کودکان دارای طیف اوتیسم از نظر سن، گروه اجتماعی-اقتصادی، نژاد، جنسیت و غیره متفاوت هستند. با توجه به این عوامل، تشخیص اوتیسم در کودکان در سن سه تا ده سالگی امکان‌پذیر است.
آیا تشخیص زودهنگام اوتیسم بهتر است؟
بسیاری از موارد اوتیسم تا زمانی که فرد به سن مدرسه یا بزرگسالی نرسد، شناسایی نمی‌شوند؛ زیرا علائم اوتیسم در محیط کلاس درس بیشتر خود را نشان می‌دهند. این تأخیر در تشخیص می‌تواند به دلایل مختلفی رخ دهد و تأثیرات متفاوتی بر فرد داشته باشد؛ به ویژه اگر تشخیص زودتر صورت گرفته و مداخله‌های اولیه آغاز شده باشد.
اهمیت تشخیص زودهنگام اوتیسم
هنگامی که اختلالات طیف اوتیسم در کودکان کم‌سن تشخیص داده می‌شوند، می‌توان از مداخلات رفتاری زودهنگام، کاردرمانی و سایر روش‌های درمانی بهره برد. این روش‌ها می‌توانند بخشی از برنامه درمانی کودک باشند و به بهبود اختلالات رشدی و سایر ناتوانی‌هایی که ممکن است همراه با اوتیسم شناسایی شده‌اند، کمک کنند.
چه چیزی می‌تواند به تشخیص اوتیسم کمک کند؟
ارائه منابع و اطلاعات به والدین و مراقبان درباره اوتیسم و فواید تشخیص زودهنگام، می‌تواند به کودکان دارای اوتیسم کمک کند تا زودتر به یک برنامه درمانی مناسب دست یابند. این امر همچنین به والدین و مراقبان کمک می‌کند تا نیازهای کودک را بهتر درک کرده و از او حمایت کنند.
دسترسی بهتر به منابع و اطلاعات، می‌تواند اثربخشی درمان‌ها و مداخلات کودک را افزایش دهد. این امر به کودک فرصت‌های بیشتری می‌دهد تا از دوران حساس رشد مغزی که برای یادگیری و سازگاری با محیط مناسب است، بهره‌مند شود.
میانگین سن تشخیص اوتیسم در کودکان در سطح جهانی
مطالعات نشان می‌دهند که میانگین سن تشخیص اوتیسم در کودکان در ایالات متحده و بریتانیا حدود سه سالگی است. در مورد تشخیص‌های مشابه مانند اختلال رشدی فراگیر، میانگین سن تشخیص در ایالات متحده پنج سال و در بریتانیا حدود شش سال است.
بیشتر کودکانی که به سندرم آسپرگر مبتلا هستند، در ایالات متحده به طور متوسط در سن هفت سالگی و در بریتانیا در سن نه سالگی تشخیص داده می‌شوند. مطالعات نشان می‌دهند که تفاوت‌های منطقه‌ای، فقر، تشخیص‌های چندگانه و معیارهای تشخیصی می‌توانند بر تشخیص این اختلالات در مناطق مختلف تأثیرگذار باشند.
سه نشانه اصلی اولیه و اصلی چیست؟
سه نشانه کلیدی و اولیه اوتیسم عبارت‌اند از:
- نرسیدن به نقاط عطف رشدی در زمان مورد انتظار
- مشکلات اجتماعی یا عدم توانایی در مهارت‌های اجتماعی
- رفتارهای تکراری مانند تکان دادن دست‌ها، مرتب کردن اسباب‌بازی‌ها، یا تکرار برنامه‌ها و روال‌ها
چه موانعی در تشخیص اوتیسم وجود دارند؟
برخی از موانع تشخیص زودهنگام اوتیسم شامل محل زندگی کودک است، چه در مناطق روستایی و چه در مناطق شهری. یک مطالعه نشان داد که اوتیسم کودکان در مناطق روستایی تقریباً شش ماه زودتر نسبت به کودکان شهری تشخیص داده می‌شود.
همچنین، اتیسم در کودکانی که زیر خط فقر هستند، تقریباً یک سال دیرتر از کودکانی که بالای خط فقر هستند تشخیص داده می‌شود. این موضوع می‌تواند به دلایلی مانند کمبود حمل و نقل یا عدم دسترسی به پزشک خانواده یا متخصص اطفال ثابت باشد.
والدین به چه نشانه‌هایی برای تشخیص اوتیسم باید توجه کنند؟
مطالعات نشان داده‌اند اوتیسم در کودکانی که تأخیر شدید در زبان و آگاهی اجتماعی دارند، دست‌های خود را تکان می‌دهند، روی پنجه راه می‌روند و رفتارهای بازی غیرمعمولی دارند، حدود یک سال زودتر از سایرین تشخیص داده می‌شود. همچنین، میانگین سن تشخیص اوتیسم در کودکانی که ناتوانی‌های رشدی دیگر همراه با اوتیسم دارند، کمتر از سایرین است.
بیشتر موانع ذکر شده می‌توانند ازطریق آموزش بیشتر پزشکان، معلمان، والدین، مراقبان و افرادی که با کودکان خردسال کار می‌کنند، برطرف شوند. همچنین، وجود حمایت‌ها و خدمات مناسب برای افرادی که سؤالات و نگرانی‌هایی دارند، بسیار حیاتی است تا بتوانند مراحل لازم را طی کرده و پاسخ سؤالات خود را دریافت کنند.
میانگین سن تشخیص اوتیسم در پسران و دختران چقدر است؟
طبق گزارش مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌ها (CDC)، از هر 44 کودک یک نفر در طیف اوتیسم قرار دارد. همچنین، پسران چهار برابر بیشتر از دختران احتمال دارد که تشخیص اوتیسم دریافت کنند.
میانگین سن تشخیص اوتیسم در دختران چهار سالگی است، در حالی که در پسران کمی بیش از سه سال است. این موضوع نشان می‌دهد اوتیسم در پسران بیشتر و زودتر از دختران تشخیص داده می‌شود.
چرا تشخیص اوتیسم در دختران با تأخیر صورت می‌گیرد؟
تأخیر در تشخیص اوتیسم در دختران معمولاً به دلایل مختلفی اتفاق میفتد. یکی از این دلایل این است که علائم دخترها ممکن است به شدت علائم پسرها نباشند و به همین دلیل ممکن است دختران توانایی بیشتری در پنهان کردن علائم خود داشته باشند.
همچنین، در یک مطالعه مقایسه‌ای بین پسران و دختران مبتلا به اوتیسم، نتایج نشان دادند که دختران در شناخت اجتماعی و تفسیر نشانه‌های اجتماعی مشکل بیشتری دارند، در حالی که پسران رفتارهای تکراری بیشتری مانند تکان دادن دست‌ها و تمرکز شدید بر روی موضوعات خاص نشان می‌دهند.
آیا تفاوت بین دختران و پسران مبتلا به اوتیسم در سنین بالاتر نیز وجود دارد؟
تا زمانی که مطالعه بر روی پسران بزرگ‌تر با اختلالات طیف اوتیسم (10 تا 15 ساله) انجام شد، مشخص شد که آن‌ها در نشانه‌های اجتماعی و استفاده مناسب از زبان در موقعیت‌های اجتماعی مشکل بیشتری دارند. در حالی که این مشکلات برای دختران بیشتر به‌عنوان نشانه اصلی در سنین پایین‌تر مشاهده شده بود.
به نظر می‌رسد علائمی که دختران دارند به اندازه علائم پسران قابل مشاهده و تشخیص نیستند. پسران بیشتر علائم فیزیکی داشتند، در حالی که علائم دختران بیشتر به صورت درونی و اجتماعی بروز می‌کنند.
جمع‌بندی
همان‌طور که گفتیم طبق بررسی‌های انجام‌شده میانگین سن تشخیص اوتیسم در دخترها چهار سالگی و در پسرها حدوداً سه سالگی است. این تفاوت به خاطر بروز علائم متفاوت در آن‌ها و توانایی دختران در پنهان کردن علائم اوتیسم نسبت به پسرها می‌باشد.
منابع
مطالب مشابه
علائم ADHD در دختران اغلب به‌عنوان ویژگی‌های شخصیتی تلقی می‌شوند. به همین دلیل است که اغلب نادیده گرفته یا توجیه می‌شوند. اگر بیش فعالی در دختران تشخیص داده نشود، می‌تواند به مشکلاتی مانند عدم تطبیق شرایط در کلاس درس، عزت نفس پایین و سرزنش خود منجر شود. حتی می‌تواند سلامت روان را تا بزرگسالی تحت تأثیر قرار دهد.
رفتار درمانی دیالکتیکی (DBT) به‌طور مؤثر به درمان اضطراب، افسردگی، و اختلال بی‌نظمی خلقی اخلال‌گرانه (DMDD) در کودکان کمک می‌کند. این روش با آموزش تکنیک‌هایی به کودکان برای تنظیم احساسات و رفتارهایشان کار می‌کند.
کاردرمانگران نقش حیاتی در راهنمایی کودکان قطع عضو در فرایند توانبخشی، به‌ویژه در استفاده از وسایل پروتزی ایفا می‌کنند. مشارکت آن‌ها از همان مرحله پیش از عمل جراحی آغاز می‌شود و بر مدیریت زخم و توصیه‌هایی برای تجهیزات تطبیقی تمرکز دارد که بیماران را برای جراحی آماده می‌کند.
اتیسم غیرکلامی زمانی است که کودک مبتلا به اوتیسم صحبت نمی‌کند، اما ممکن است انواع صداهای آوایی را تولید کند. اوتیسم غیرکلامی به این معنی نیست که کودک نمی‌تواند تعامل داشته باشد، یا کلمات و گفتار را درک کند. بلکه به این معناست که آن‌ها قادر به استفاده از زبان کلامی برای برقراری ارتباط نیستند.
لکنت زبان اختلالی گفتاری است که عضلات مورد استفاده برای صحبت کردن، به‌طور غیرقابل کنترلی منقبض شده یا حرکت می‌کنند و باعث مکث، صداهای ناخواسته و گیر کردن روی کلمات می‌شود.
کلاترینگ با ویژگی‌هایی مانند صحبت کردن بسیار سریع و استفاده از کلمات پُرکننده مانند «اِم» و «آه» همراه است. استفاده گاه‌به‌گاه از این کلمات در گفتار منسجم کاملاً عادی است، اما درصورت ابتلای کودک به این وضعیت، این ویژگی‌ها به عادتی همیشگی تبدیل شده و اغلب مانع از درک صحبت‌های او توسط دیگران می‌شوند.
زمانی که فردی اختلال لیسپ دارد، زبان خود را به گونه‌ای قرار می‌دهد که جریان هوای لازم برای تولید صداهای «س» و «ز» را مسدود یا تحریف می‌کند. این تحریف جریان هوا باعث می‌شود کودک به‌صورت نوک زبانی حرف بزند.
با گذشت زمان، کودکان مبتلا به سندرم رت مشکلات فزاینده‌ای در استفاده از عضلات کنترل‌کننده حرکت، هماهنگی و ارتباط پیدا می‌کنند. سندرم رت همچنین می‌تواند باعث تشنج و ناتوانی‌های ذهنی شود.
سندرم تورت، اختلالی است که بر سیستم عصبی تأثیر می‌گذارد و باعث ایجاد تیک می‌شود. تیک‌ها، حرکات یا صداهایی هستند که کودک بارها و بارها تکرار می‌کند و قادر به کنترل آن‌ها نیست. به‌عنوان مثال، کودکان مبتلا به سندرم توره ممکن است مدام گلوی خود را صاف کنند یا چشمک بزنند.
تشخیص اولیه کف پای صاف در کودکان اغلب توسط متخصصان اطفال انجام می‌شود. اگر فرزند شما هیچ درد یا علائم دیگری را تجربه نکند، معمولاً نیازی به آزمایش بیشتر نیست. کودکانی که علائم دارند باید توسط متخصصان ارتوپدی کودکان معاینه شوند.